所蔵資料件数は195377件です
| 受入年月日 | 分類記号 分類名 |
県内 県外 |
主題名（内容） | 資料名 | 発行者 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024-03-29 | G02-03 社会-中学校 | 県内 | 社会科学習指導案 第３学年 大正デモクラシーの時代 | 令和４・５年度 三島市教育委員会指定研究委託事業 三島市立北中学校研究発表 実践資料 | 三島市立北中学校 |
| 2024-03-29 | I01-01 特別支援教育 | 県内 | 社会科授業案（指導訪問中心授業）特別支援学級（自閉・情緒１） 世界各地の人々の生活と環境 | 令和４・５年度 三島市教育委員会指定研究委託事業 三島市立北中学校研究発表 実践資料 | 三島市立北中学校 |
| 2024-03-29 | I01-01 特別支援教育 | 県内 | 授業研究２校内授業研究会（自主生産作業 農園芸班）水高祭に向けて、農園芸班の目指す野菜を作ろう | 令和５年度 研究集録「主体者として行動できる力を高める授業づくり」 | 静岡県立藤枝特別支援学校焼津分校 |
| 2024-03-29 | I01-01 特別支援教育 | 県内 | 研究授業１定期訪問（自主生産作業 縫製班）水高祭を成功させよう | 令和５年度 研究集録「主体者として行動できる力を高める授業づくり」 | 静岡県立藤枝特別支援学校焼津分校 |
| 2024-03-29 | I01-01 特別支援教育 | 県内 | 単元カード サービス班 清掃スキルを生かして焼津公民館をきれいにしよう | 令和５年度 研究集録「主体者として行動できる力を高める授業づくり」 | 静岡県立藤枝特別支援学校焼津分校 |
| 2024-03-28 | I01-01 特別支援教育 | 県内 | 地域支援部乳幼児教室 気持ちを伝え合う親子の関わりを促す遊びの指導 | 令和５年度 研修集録 | 静岡県立静岡聴覚特別支援学校 |
| 2024-03-28 | I01-01 特別支援教育 | 県内 | 地域支援部通級指導教室 自己理解を深め、発信力を高めるための取り組み～きこえのトリセツ作りを中心に～ | 令和５年度 研修集録 | 静岡県立静岡聴覚特別支援学校 |
| 2024-03-28 | I01-01 特別支援教育 | 県内 | 中学部 思考の道筋が見える授業づくりを目指して～見取りから板書と発問を考える～ | 令和５年度 研修集録 | 静岡県立静岡聴覚特別支援学校 |
| 2024-03-28 | I01-01 特別支援教育 | 県内 | 小学部 子ども一人一人が「わかる」授業づくり～「見取り」から考える評価・支援・発問のあり方～ | 令和５年度 研修集録 | 静岡県立静岡聴覚特別支援学校 |
| 2024-03-28 | I01-01 特別支援教育 | 県内 | 幼稚部 伝えたい気持ちがあふれる授業づくり | 令和５年度 研修集録 | 静岡県立静岡聴覚特別支援学校 |