所蔵資料件数は195377件です
| 受入年月日 | 分類記号 分類名 |
県内 県外 |
主題名（内容） | 資料名 | 発行者 |
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| 2024-03-26 | G02-02 社会-小学校 | 県内 | 社会科部 ４年『汽笛よ 再び～大井川鉄道がつなぐもの～』（わたしたちの県のまちづくり） | 静岡大学教育学部附属静岡小学校研究紀要 その子らしく学ぶ ２０２４年３月発行 | 静岡大学教育学部附属静岡小学校 |
| 2024-03-26 | G01-02 国語-小学校 | 県内 | 国語科部 ３年「心に彩を生むもの」『サーカスのライオン』新しい国語三年上 東京書房 | 静岡大学教育学部附属静岡小学校研究紀要 その子らしく学ぶ ２０２４年３月発行 | 静岡大学教育学部附属静岡小学校 |
| 2024-03-26 | H01-02 幼稚園 | 県内 | 重点目標『友達と繰り返し遊ぶ子』を目指すための園内研修の取り組み | 令和５年度 焼津市教育論文集 | 焼津市教育委員会 |
| 2024-03-26 | G04-03 理科-中学校 | 県内 | 科学的な水溶液の探求 | 令和５年度 焼津市教育論文集 | 焼津市教育委員会 |
| 2024-03-26 | I01-01 特別支援教育 | 県内 | 自分らしく表現できる子を目指した通級指導教室（言語）での吃音を主訴とする児童への指導 | 令和５年度 焼津市教育論文集 | 焼津市教育委員会 |
| 2024-03-26 | G02-02 社会-小学校 | 県内 | 課題解決対話力の育成～３つの手立てを中心とした社会科の実践を通して～ | 令和５年度 焼津市教育論文集 | 焼津市教育委員会 |
| 2024-03-26 | I01-01 特別支援教育 | 県内 | 通級指導教室における端末を活用したＬＤ児への学び方指導と支援 | 令和５年度 焼津市教育論文集 | 焼津市教育委員会 |
| 2024-03-26 | F08-01 生活指導・生徒指導 | 県内 | 生徒の自己存在感の感受を高めるための実践研究ー定時制高校における生徒指導の視点を活かした授業改善― | 令和５年度 高等学校長期研修 研修報告書 | 静岡県総合教育センター |
| 2024-03-26 | G11-02 進路指導 | 県内 | 進路指導における「進路の手引き」の有効性の向上ー各学校の「進路の手引き」の分析と記載モデルの提案― | 令和５年度 高等学校長期研修 研修報告書 | 静岡県総合教育センター |
| 2024-03-26 | F08-01 生活指導・生徒指導 | 県内 | 生徒が生き生きと生活できる環境づくりー生徒の対人関係スキルの伸長を図る指導の実際― | 令和５年度 高等学校長期研修 研修報告書 | 静岡県総合教育センター |